La Communication Alternative et Augmentative (CAA) : Donner de la voix à chacun

Communiquer est un besoin fondamental. C’est ce qui nous permet d’exprimer nos besoins, de partager nos émotions, de faire des choix et de tisser des liens.

Pourtant, pour certaines personnes, la parole n’est pas ou plus un moyen de communication fonctionnel. C’est là que l’ergothérapie et la CAA interviennent pour ouvrir de nouvelles portes

Qu'est-ce-que la CAA ?

La CAA regroupe l’ensemble des outils et stratégies utilisés pour remplacer ou compléter la parole lorsque celle-ci est absente, altérée ou insuffisante.

  • Alternative: Elle vient remplacer la parole lorsque celle-ci n’est pas possible
  • Augmentative: Elle vient compléter et améliorer la communication avec différents outils

Idée reçue: Non, intoduire de la CAA n’empêche pas de parler ! Au contraire, elle stimule le langage, réduit la frustration et encourage l’envie de communiquer en s’appuyant sur des repères visuels stables.

 

Les outils proposés au cabinet

Chaque suivi est unique, c’est pourquoi je propose des solutions adaptées au profil moeur, visuel et cognitif de la personne. Je travaille principalement avec:

  • Les outils d’échange d’imges (PECS): utilisation de pictogrammes concrets pour initier la communication de manière structurée et fonctionnelle.
  • Les tableaux de langage assistés (TLA): des supports papier qui permettent de modéliser le langage (montrer les pictogrammes en parlant) dans les activités quotdiennes (le jeu, le repas…)
  • Les signes
  • Les outils High-Tech : utilisation d’une tablette de communication (iPad) équipé d’applications comme TD snap. Cet outil permet une communication dynamique, une synthèse vocale de qualité et une grande flexibilité pour évoluer avec l’utilisateur.
PECS

Quel est le rôle de l'ergothérapeute en CAA?

En tant qu’ergothérapeute, mon objectif est de rendre l’utilisateur le plus autonome et efficace possible dans sa communication au quotidien. Mon accompagnement se déroule en plusieurs étapes:

  1. L’évaluation des besoins et des capacités : Une communication pour faire quoi ? Dans quel environnement? Avec qui ? / analyse des capacités motrices (quel pointage utiliser?), sensorielles et cognitives de la personne dans son environnement
  2. Le choix de l’outil: Outil low tech, high tech ? Financement possible
  3. La configuration personnalisée: Personnaliser l’application TD snap ou créer des TLA sur-mesure pour qu’ils reflètent la vie, les centres d’intérêts et les besoins réels de la personne
  4. Le partenariat de communication: Accompagner l’utilisateur mais aussi former activement son entourage (parents, frères et soeurs, grands-parents, enseignants, éducateurs). La CAA est une seconde langue : pour que l’enfant l’apprenne, il a besoin que ses proches la « parlent » aussi !

Pour qui ?

La CAA s’adresse aux enfants, adolescents et adultes présentant des troubles de la communication et du langage notamment dans le cadre de :

  • Troubles du Spectre de l’Autisme (TSA)
  • Trouble du Développement intellectuel (TDI)
  • Paralysie cérébrale
  • Accident Vasculaire Cérébral avec aphasie
  • Toute situation où la parole ne suffit pas à exprimer pleinement ses pensées

Prêt(e) à explorer les pistes de la CAA ?

Qu’il s’agisse de concevoir un premier tableau de langage assisté ou de configurer un iPad de communication, je vous accompagne pas à pas pour trouver la solution qui fera sens pour votre proche.